Skip to content

การรับสื่ออย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์

  • by

การรับสื่ออย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์

ในยุคปัจจุบัน สื่อมีบทบาทสำคัญในการดำรงชีวิตของผู้คน สื่อช่วยให้เราเข้าถึงข้อมูลข่าวสาร เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ เชื่อมต่อกับผู้คน และสร้างสรรค์ผลงานต่าง ๆ อย่างไรก็ตาม สื่อก็มีความเสี่ยงที่อาจส่งผลเสียต่อผู้รับสื่อได้เช่นกัน ดังนั้น การรับสื่ออย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์จึงเป็นเรื่องจำเป็นสำหรับทุกคน

ความหมายของการรับสื่ออย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์

การรับสื่ออย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์ หมายถึง การรับสื่อที่ช่วยให้ผู้รับสื่อได้รับข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้อง มีคุณภาพ และไม่ก่อให้เกิดความเสี่ยงต่อตนเองและสังคม

การรับสื่อสามารถแบ่งออกเป็น 2 แนวทางหลัก ๆ คือ

  1. การรับสื่ออย่างปลอดภัยหมายถึง การรับสื่อที่หลีกเลี่ยงความเสี่ยงที่อาจส่งผลเสียต่อตนเองและสังคม เช่น การถูกหลอกลวง การถูกล่วงละเมิดทางเพศ การตกเป็นเหยื่อของความรุนแรง เป็นต้น
  2. การรับสื่ออย่างสร้างสรรค์หมายถึง การรับสื่อที่ส่งเสริมการเรียนรู้และการพัฒนาตนเอง เช่น การใช้สื่อเพื่อการเรียนรู้ การสร้างเนื้อหาที่มีคุณภาพ เป็นต้น

ความแตกต่างระหว่างการรับสื่อแบบปลอดภัยและไม่ปลอดภัย

การรับสื่อแบบปลอดภัย มีลักษณะดังนี้

  • ได้รับข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้องและเชื่อถือได้
  • ไม่ก่อให้เกิดความเสี่ยงต่อตนเองและสังคม
  • ส่งเสริมการเรียนรู้และการพัฒนาตนเอง

การรับสื่อแบบไม่ปลอดภัย มีลักษณะดังนี้

  • ได้รับข้อมูลข่าวสารที่ผิดพลาดหรือเท็จ
  • ก่อให้เกิดความเสี่ยงต่อตนเองและสังคม
  • ไม่ได้ส่งเสริมการเรียนรู้และการพัฒนาตนเอง

แนวทางในการรับสื่ออย่างปลอดภัย
มีแนวทางในการรับสื่ออย่างปลอดภัย ดังนี้

  • การตรวจสอบข้อมูลและแหล่งที่มา
    ก่อนเชื่อหรือแชร์ข้อมูลใด ๆ ควรตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลนั้น ๆ ว่ามาจากแหล่งที่เชื่อถือได้หรือไม่
  • การระมัดระวังเนื้อหาที่เป็นอันตรายหรือหลอกลวง
    ควรหลีกเลี่ยงการเสพสื่อที่มีเนื้อหาที่เป็นอันตรายหรือหลอกลวง เช่น เนื้อหาที่รุนแรง เนื้อหาที่ส่งเสริมความรุนแรง เนื้อหาที่ผิดกฎหมาย เป็นต้น
  • การใช้การตั้งค่าความเป็นส่วนตัวและการควบคุมเนื้อหา
    ควรตั้งค่าความเป็นส่วนตัวและควบคุมเนื้อหาที่ปรากฏบนหน้าจอให้เหมาะสมกับตนเอง

การสร้างสรรค์ผ่านการใช้สื่อ
การสร้างสรรค์ผ่านการใช้สื่อ สามารถทำได้หลายวิธี เช่น

  • การใช้สื่อเพื่อการเรียนรู้และพัฒนาตนเอง 
    สามารถใช้สื่อเพื่อเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ พัฒนาทักษะความรู้และความสามารถ ทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นต้น
  • การสร้างเนื้อหาที่มีคุณภาพและสร้างสรรค์ 
    สามารถใช้สื่อเพื่อสร้างเนื้อหาที่มีคุณภาพและสร้างสรรค์ เช่น ผลงานศิลปะ ผลงานดนตรี ผลงานวรรณกรรม เป็นต้น
  • การมีส่วนร่วมในการสร้างสังคมสื่อที่ดี 
    สามารถใช้สื่อเพื่อมีส่วนร่วมในการสร้างสังคมสื่อที่ดี เช่น การนำเสนอข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้องและเป็นประโยชน์ การสร้างสรรค์เนื้อหาที่สร้างสรรค์และส่งเสริมสังคม เป็นต้น

ตัวอย่างการรับสื่ออย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์

  • ตัวอย่างการตรวจสอบข้อมูลก่อนแชร์
    นางสาวงามพริ้ง พบข่าวสารบนโซเชียลมีเดียเกี่ยวกับเหตุการณ์ความรุนแรงในต่างประเทศ เธอตัดสินใจตรวจสอบความถูกต้องของข่าวจากแหล่งข่าวที่น่าเชื่อถือก่อนแชร์ต่อ ซึ่งพบว่าข่าวดังกล่าวเป็นข่าวปลอม นางสาวงามพริ้งจึงตัดสินใจไม่แชร์ข่าวดังกล่าว
  • ตัวอย่างการใช้สื่อเพื่อการศึกษา
    นางจริยา ใช้แพลตฟอร์มออนไลน์เพื่อเข้าถึงคอร์สเรียนที่เกี่ยวข้องกับความสนใจของเธอ เธอสามารถเรียนรู้และฝึกฝนทักษะใหม่ ๆ ได้ตามที่ต้องการ ซึ่งช่วยให้เธอพัฒนาทักษะและความรู้ในการทำงานและการดำเนินชีวิต
  • ตัวอย่างการสร้างเนื้อหาที่มีคุณภาพ
    นายฉัตรชัย สร้างวิดีโอเกี่ยวกับการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและแชร์ผ่านช่องทางโซเชียลมีเดีย วิดีโอดังกล่าวได้รับความสนใจจากผู้คนจำนวนมากและช่วยเผยแพร่ความตระหนักเกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อม

 สรุป

การรับสื่ออย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์เป็นสิ่งสำคัญสำหรับทุกคน ช่วยให้ผู้รับสื่อได้รับข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้องและมีคุณภาพ ไม่ก่อให้เกิดความเสี่ยงต่อตนเองและสังคม และส่งเสริมการเรียนรู้และการพัฒนาตนเอง บทความนี้จึงเป็นแนวทางในการเข้าใจและใช้สื่อในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *